ویژگی مثبت و منحصربه فرد این کتاب، توجه به ابعاد و وجوه گوناگون رابطه ی خانواده و رسانه های جمعی است؛ طوری که نه تنها حوزه های نظری مرتبط با رشته های ارتباطات، جامعه شناسی، روان شناسی و حتی تاریخ در فصول ابتدایی آن ذکر شده؛ بلکه مباحث مربوط به اثرات رسانه ها، خوانش و دریافت مخاطب، سواد رسانه ای، اصول تولید برنامه برای کودک و قانون گذاری دربارۀ برنامه های کودک و نوجوان نیز در فصل های جداگانه ای بررسی شده است. ویژگی دیگر کتاب حاضر این است که به عنوان کتاب درسی و برای دانشجویان رشته های مرتبط با ارتباطات و رسانه های جمعی تدوین شده است. چنان که مشاهده خواهید کرد، در پایان هر فصل، تمرین های خلاقانه و متفکرانه ای برای دانشجویان در نظر گرفته شده که نه تنها برای یادگیری مطالب هر فصل مفید است، بلکه به مثابه سرنخ و طرح مسئلۀ پژوهشی نیز کاربرد دارد. مترجمان تأکید کرده اند این کتاب برای علاقه مندان به پژوهش در این حوزه نیز منبع بسیار مفیدی است؛ چراکه هم نظریه ها و پژوهش های مهم انجام شده در دنیا به ویژه آمریکا را مرور می کند و هم در پایان هر فصل منابع مرتبط با موضوع را معرفی می کند. ویژگی دیگر این کتاب، زبان ساده و تلاش نویسنده برای درک پذیر بودن موضوع ها و دسته بندی ها برای دانشجویان است.